我校综合组教师参加上海市青浦区中学艺术学科线上教研活动

     教研活动的课堂展示部分分别由上海市青浦区第一中学的潘明鑫老师执教《山水灵韵》及青浦区第二中学毕楚莹老师执教《山吟则唱》，两位老师以《山水情怀》为单元主题，紧紧围绕艺术学科核心素养制定学习目标，核心内容聚焦“中国山水画以情绘意，西方风景画以理绘形”、“视觉艺术、听觉艺术和综合艺术用不同的方法和手法来抒发情感表达文化内涵”、“仁山智水所蕴含的中国人文精神”，通过对山水题材艺术作品的欣赏与对比、体验与创造、思考与探究等活动，了解中国画、音乐、舞蹈等艺术门类对这一主题进行创作的主要表现形式，探索各艺术门类的整体性和关联性，感悟中国传统美学“外师造化中得心源”的精神意蕴。两位老师结合当代学生的生活，从身边出发，充分调动学生的积极性，使学生了解了艺术设计的知识，提升了热爱生活的情感。两节课堂教学精彩纷呈，设计精巧，语言精炼，无论是在知识结构，授课方式上都充分体现了以生为本的教育理念。

      这两节精彩的课例给我校综合组教师留下了深刻的印象，特别是授课环节中注重学生的自主探索，充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色；对于问题的解决，不再是直接传授方法，而是教给学生解决问题的策略，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功的喜悦的教学理念。整个教学过程在新课程背景下洋溢着现代教育气息，“重主体、重过程、重生活、重创新”，将艺术学科的核心素养融入其中，循序渐进地引导学生深度学习，在课堂上充分的感知美、学习美、创造美，体现了艺术课程立美育人的根本任务。

      评课环节中，学校综合学科组的教师代表和线下参与听课的青浦区艺术教师们纷纷发言，相互交流观课体会，大家表示，在今后的教学中将紧紧围绕“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”的育人宗旨，凸显学科的核心素养和育人价值，让核心素养真正落地，并进一步落实学科融合的实践，切实提高学生艺术审美和人文素养，努力打造特色课堂、品质课堂。

本次线上教研活动，增进了沪·果两地教师相互学习、共同提高教研能力的意识，对促进学校综合组各学科的教学工作大有裨益。